二、思维的广阔性训练
例1:说说下面的词语中"打"的意思。 打井 打水 打听 打牵 打球 打扫 打毛衣 例2:把下面的句子补充完整 (1)穆老师的眼睛 (2)在炮兵阵地上 例3:把下面的词排成四句通顺的话写下来: 认识 吗 姐姐 他 你 的 例4:人们在什么情况下会出汗,写出几种来: ( )得满头大汗。 ( )得满头大汗。 ( )得满头大汗。
三、思维的深刻性训练
例1:学过《小猴子下山》以后,你有什么想法吗? 例2:《刻舟求剑》这则寓言故事,告诉我们的道理是( )。 例3:什么"招"字,早从我的字典里"抠"掉了!王若飞同志说的这句话是什么意思? (《视死如归》) 例4:"人们仿佛看到了两颗钻石,两件无价之宝!"另一颗"钻石" 指的是什么?为什么说它也是无价之宝呢? (《钻石》)
四、思维的批判性训练
例1:改病句 (1)有一天,我经常看见小明给王奶奶挑水。 (2)火药、指南针是我国古代的四大发明 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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