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2012研究生公共日语考试大纲-词汇

  大纲：考生应能掌握7000个左右的词汇以及相关词组（详见附录一）。

由于语言的演化是一个动态的发展过程，这意味着需要对词汇表进行不断的研究和定期的修订。

此外，研究生日语入学考试是非日语专业的日语考试。考虑到交际的需要，考生应自行掌握设计个人好恶、生活习惯、宗教信仰以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。

2012研究生公共日语考试大纲-语法
   复习建议： 作为语言三要素之一的词汇是语言学习过程中的重点，更是难点。“重”在语言系统中单词的根基性，“难”在日语单词形态和意义的多样性。在备考中，首先是广度上——即掌握考纲要求的7000左右的词汇及相关词组。其次是在深度上把握日语单词，即全方面准确理解单词的意义及使用。在具体的识记过程中，要从以下几个角度着手。首先是形态，具体包括读音和表记两方面。特别要强调读音方面的音读和训读规律。其次是意义，任何一种语言的单词通常并非只有一种意义，同时，某一类意义也并非只由一个单词表达。由此出现了诸多的多义词和词近义词，并且这种横（近义词）与纵（多义词）构成了单词的语义网。最后是单词的句法功能，其中最基本的为品词划分，特别是用言中的动词、形容词及形容动词，动词尤其要掌握其自他性。除此之外，通过典型例句来理解和识记单词也是有效的方法。