英国THES-QS世界大学排名的问题是采用完全主观的评分方法，属于“印象派”之类该排名结果对于英国、美国以及英联邦国家的学校呈现明显的偏好，前四名基本上就是哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这四个“老字号”，前二十名中有居然有十九个是英语国家的学校，缺乏公平性和可信度

　　121Нац?она?льнийтехн??чнийун?версите?тУкра??ни«Ки??вськийпол?техн??чний?нститу?т»基辅综合理工学院 小语种中国家留学资讯学习辅导站 qnxx.cn

　　俄国大学排名近年来高校排名虽然在美国和欧洲开始受到公众舆论批评和抵制，但也是不可避免问题的症结不在于方法的缺陷，而在于这种排名已经成为商业行为和宣传手段高校的质量本来是相当稳定的，何必搞什么年度评比？美国新闻和世界报道杂志之所以在反对声浪中坚持要进行全美大学年度排名就是出于商业利益的考量在国内甚至于甚传大学用钱买名次的所谓潜规则的说法另外，许多机构的排名有着为自己做广告的嫌疑在这种氛围之中，本来有益的东西也难免蜕变成舍本逐末和误导学子的游戏比如说，中科院也有一个自己的排名，干脆把中科院作为一所大学来排，并且宣称已经跻身世界前列谁都知道中科院根本不算高校；否则的话，欧美各国的研究所如CERN，Max-Plank，NIH以及其它美国和俄国的国家研究所也都可以进入竞争行列，而一个至今尚无诺贝尔奖的机构依然要名落孙山科技的兴起不可能靠自吹自擂来实现因此，一个从学术角度出发的客观评估显得尤为重要估计欧盟将在不久的将来推出自己的排名以便与现在广泛流传的商业排名对抗

　　德国在二战失败之后失去了对于基础科学的领导地位，德国大学的名次也随之急剧滑落格丁根从原来的第二名掉到第十九名，柏林从第一名掉到第三十六名(并列)，慕尼黑从第七名掉到第三十六名，波恩从第九名掉到第七十名德国的科学家有的应徵入伍而战死疆场，有的投降后被抢走(如火箭专家WernhervonBraun到了美国，核物理专家RudolfHeinzPose到了苏联)，德国科学从此陷入持久的萧条之中整个欧洲大陆除了俄国之外所有国家的大学排名在二战之后均处于相对的衰落之中到了俄国输掉冷战之后，俄国的大学也开始了其衰落的过程，大批的俄国科学家去西方定居，其中不少只能去西方第二、三流的学校任教对于战败一方而言，学术衰退是不可避免的，也是旷日持久的，其效应远远超过经济上的破坏(责任编辑：admin)