因此,基于蔡元培时代北大、当代香港科技大学之经验,如果政府真正而不是仅仅在法律与文件的字面上赋予国内少数几所类似于莫斯科大学、印度理工学院的办学自主权,十年圆世界一流大学之梦并非空穴来风之主观臆断。 qnxx.cn 高中生留学资讯网 首先是一流生源中特殊群体即高考状元的选择取向。长期以来,全国高考状元尽入少数高校尤其是北大、清华“囊中”。但2006年内地一部分高考状元放弃国内大学,选择香港高校。一时间,“港校冲击论”、“内地名校二流论”蜂起。 小语种-qnxx.cn 小语种学习网 其次是北京、上海、广州等国内一线城市一流生源“向外走”意愿强烈。北京一位著名中学校长对媒体坦言,三年内北京、上海、广州等国内一线城市最优秀中学毕业生会很少选择国内名校,而直接就读海外高校(《北京晨报》2010年8月26日)。 小语种-qnxx.cn 小语种学习网 在Jo??lBourdin提出批评后不久,2008年底欧盟委员会发布全球大学排名招标启事,德国、荷兰、比利时、法国4国高等教育评估机构联合中标,2011年将正式推出全球大学排名榜。 内容来自qnxx.cn青年小语种学习网 简言之,中国需要孔子学院,也需要甚至更需要世界一流大学,毕竟孔子属于历史,而世界一流大学面向未来。 小语种中国家留学资讯学习辅导站 qnxx.cn 国内一流生源用脚投票,无声而有力地说出了一个基本事实,即目前中国尚无一所真正意义上的世界一流大学。当然,需要强调的是,认为目前中国尚无一所世界一流大学,并非否定中国大学有少数世界一流学者、作出了若干世界一流学术成果,两者并不矛盾。 小语种-qnxx.cn 小语种学习网 大学治理结构的基本要旨即大学外部,政府要自律,少直接干预大学科研教学事务,大学内部要教授治学。政府自律、教授治学是成就世界一流大学必由之路。道理很简单,大学的核心任务是教学、研究,而承担这些工作的主力是教师。大学科研教学需要高度专业化的知识。大学教师属于知识劳动者,过于偏离教育规律与知识生产规律的管理与监督,势必使其韩国大学排名榜世界一流大学梦如何能圆?丧失工作自主的成就感而降低工作效率。因此,要想办好大学,政府就必须自律,不要管得太多,赋予教师尤其是教师中的佼佼者群体高度工作自主权,由教授治学。 |