，我更愿意把它看作是袁博士及女儿小逸对前段私塾教育生活的总结与梳理。在回忆、整理、思考的过程中，他们实际上在进行着庞大的综合实践活动，既有对生活情况的整理，比如生活照片，出生前后的回忆，与动物的交流等，这应该是粉色的回忆，令亲子双方都融于回忆的快乐中;关于各学科学习的回忆，既有对相关老师及家人亲情的感谢与信任，更有对学科知识教学与学习方式的整理，比如《思考的探究学习方式》、《英语的图像记忆法》、《英语时态的数轴呈现》等。

　　（和讯财经原创）二选择与发展

　　出于对当下国内教育现状一直以来的关注，也曾阅读了很多教育专著，譬如苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，蒙台梭利的《有吸收力的心灵》、《童年的秘密》，及《卡尔威特的教育》、《走进新课程与课程实施者对话》等。

　　（和讯财经原创）我想，在这个过程中小逸学到的，应该是在撰写学术文章的基础上的另一个起步。这也是我非常欣赏袁博士的此举的原因，他为孩子提供了可资学习与思索的环境，而共同探讨解决问题的过程将成为他们永远的记忆。

　　（和讯财经原创）《私塾女孩袁小逸》读完，我看到她快乐地在绮园中学习、游戏，并且与鲁迅的百草园进行对照，恰是切身体验的快乐，才促使她更能理解鲁迅写《百草园到三味书屋》的感情。来自于自然的体验是人类最美好的体验，从这个角度来讲，小逸是幸运的，因为她可以更多地接触自然，享受阳光。小逸的文笔是很棒的，不乏这个年龄的幽默诙谐与童真，当然也有超越这个年龄的成熟，阅读时我并不觉得我是在仅阅读一个十岁女孩子的文章，因为从文中体现出来的看法往往令我们惊异。

　　（和讯财经原创）事实上，在学校教育普及的今天，太多的教育者总是视孩子的思想为单纯，保护、低视、抹杀他们的甚至于过于佑护的心态已经成为病态的。但是，通过阅读黑彻柳子的《窗边的小豆豆》，李雅卿的《种籽教育手记》等具有真实案例，笔法轻松自然的教育图书，我们发现儿童其实是蛮智慧的，关键是给予他们什么样的生活与学习环境。

　　（和讯财经原创）在学校学习过程中，小逸萌生对民主的认识，这是通过对比感受到的。在私塾里，父亲要求伙伴们背下大段英文，但伙伴“斗争”的结果是，父亲必须同样背下来才行。而在学校教育中，很多事情老师要求学生做的，而他们自己并不能做到。应该说，这种“反抗”与“质疑”，恰是形成独立思考与批判思想的幼芽。

　　怎样提高日语阅读能力私塾女孩袁小逸》：选择

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