上海大学常务校长周哲伟：您刚才提到了德国的大学非常优秀，也有一系列的行动计划，我从中感受到传统的德国大学理念正在经历一个巨大的变化，您是不是能够更多地给我们做一些这方面的介绍呢？

　　他认为，慕尼黑工业大学还有一个显著的特点，就是始终与那些以科研推动的产业保持密切的联系。这样的产业包括化工、航空航天、生物科学、信息技术、医药学等等。他介绍说，例如宝马、奥迪、还有西门子公司都是与我们有密切合作关系的产业。宝马公司总裁是从我们大学毕业的。 内容来自qnxx.cn青年小语种学习网

　　第二，尽早进行研究能力培养。学生从接受教育的一开始就纳入到与研究相关的课程当中去。 内容来自qnxx.cn青年小语种学习网

　　他指出，慕尼黑工业大学在2006年德国大学排名中被评为前三名。这是我们在竞争非常激烈情况下获得的殊荣。而这一殊荣的获得，得益于我们跨学科研究领域的扩大。过去我们的研究领域比较专业化。在今天，我们更多地是做一些跨学科的研究。比如说现在正在与德国汽车工业开展联合研究的电子移动项目，就是一个例证。 小语种国家留学资讯网www.qnxx.cn

　　沃尔夫冈?赫尔曼(wolfganga.herrman)，无机化学教授。1971年获慕尼黑工业大学硕士学位，1973年获雷根斯堡大学博士学位。1985年任慕尼黑工业大学无机化学专业教授。1995年10月任慕尼黑工业大学校长。自1998年起任慕尼黑德意志博物馆顾问委员会主席。2002-2004年任巴伐利亚校长联席会议主席。2004-2005年任巴伐利亚大学协会主席。2007年7月被授予巴伐利亚贡献勋章。2007年任沙特阿拉伯国际阿卜杜拉理工大学顾问委员。

　　赫尔曼校长接着简要介绍了慕尼黑工业大学的办学特点。

　　第一，注意考察高中阶段的学习成绩。大学招生建立在优异的高中学习成绩和其他一些条件比如说交叉学科教育经历的基础上。

　　演讲结束后，赫尔曼校长和与会代表进行了交流，回答了中方校长的提问。

　　赫尔曼校长强调指出，我们还有一个办学特点，就是率先在德国进行教育改革，推出学生评估和学生甄选的制度。他介绍说，这次教育改革是从1996年开始的。我们是全国第一家推出学生评估和学生甄选的大学。也许美国以及其他一些国家的大学已经有了这样的做法，但是在德国在那个时候，这样的做法是非常新鲜的。他指出，当时我们推出这项制度，从行政的操作的角度看是非常难做的一件事。但是做这件事可以更好地对学生进行甄选，对学生有好处，对教学有好处。所以我们做了。(责任编辑：admin)