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听解日语时会遇到的困难怎么办？
*.思维方式调整困难。因为日语与汉语的语序不同，在听解时需要将思维调整到日语表达方式。开始时是汉语表达方式与日语表达方式的交替，必须经过一段时间的训练才能逐步过渡到完全的日语表达方式。
*.不能准确取舍所听内容主旨。听解的目标之一就是在听的过程中不断对所听的内容进行归纳、判断和推理，这一思维活动的前提就是要准确把握话题中心。在用外语思考时会带来智力低下问题，表现在听力方面就是对于简单的逻辑性内容的推理、判断能力降低，无法预测话题发展趋势，不能迅速调整思路，跟不上说话人的思维变换，不能抓住话题主旨，不能及时对所听到的内容进行分析、思考并提出自己的看法，无法使自己真正融入话题中。
*.不能适应各种语速的发音。由于每个人的发音习惯和语速不同，跟不上说话人的语音和语速成了听解的一大困难。
*.不能准确感知音节、音拍，难以“听音会意”。要学会听，首先要学会听音、辨音，这就需要了解日语语音的构成特点。例如，日语中由于音长和音拍等的不同导致语义的差异，因此准确感知语音是正确理解所听话语内容的一个关键。而通常听力学习所说的听力不是指听音、辨音的能力，而是指听音会意能力。对听力学习来说，听音、辨音只是伴随性的任务。听音会意则是将语音与词汇及语法形式迅速建立起联系，从而感知、辨别和理解词句的意义。
*.不能快速准确存储信息。在用日语进行交际时，由于对听到的词汇、语法现象或语言交际情境的陌生，或对使用日语进行交际活动本身的不习惯而导致记忆能力低下，不能迅速准确地记住所听到的内容，不能在所听到的内容之间建立起联系，严重影响听解效果。
*.不能长时间听解。当专注于听解一个话题时，有时对于很熟悉的内容也会因为短时间的大脑运行停滞而产生听解空白，这是由于过度紧张而产生听解疲劳造成的，这就需要通过训练逐步适应日语听解的思维方式。
描述自己和他人的日語短句
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