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用在表达自己真实想法的题目中。说话人往往先做出一个一般性的评论，然后用but引出自己的真实观点，因此but后面的信息变得至关重要。例如：
2.虚拟语气
2）因果关系题
信息不一定能记住。考试时主要靠心记，平时应加强这一种训练。四级考试中未禁止做笔记，因此，在可能的情况下，应争取记下几个关键信息词以便在答题时帮助回忆听过的内容。记下信息词可避免当时听懂了，录音一停却回忆不出具体内容的情况。
可见，事先标注关键信息，可让我们在听时将注意力集中到更小的点，起到事半功倍的效果。
1．刚刚进入听力部分的考试，精神难以马上集中；
情况下，听完前两三句就能确定该短文属于哪一类，对于对话、故事和叙述材料
3.首末句原则:对于b部分的大多数文章来讲，首句和末句都很重要，出题的可能性很大，有30%的段子题题目的答案，可以通过首末句得出。
例如：
地点题中，如果知道某个场所常用的词，推测地点的时候就容易多了。四级考试中常见的地点包括：餐馆、学校、商店、银行、医院、机场、邮局、旅馆和图书馆等。比如，机场的场景下常常出现的词包括flight（航班）/gate（登机口）/board（登机）/arrival（到达）/departure（离开）/takeoff（起飞）/land（降落）。能够熟悉这些词的话很容易判断对话发生的场景。
所谓“先纵”，就是首先通读每篇后的3-4个小题，找出关键词，前后联系，预测全篇大致主题。
4．在一道题的上思考太多时间，直到下面一题对话开始，结果瞬息间错过对话内容。
这句话使用的是否定——“不打扰教授”——但是因为是虚拟语气，表示和过去的情况相反，那么事实的情况是“经常打扰”。这就是虚拟语气“反着选答案”的解题方式。
2、会听，善记
以上种种原因，可以在平时模拟训练中做实战的练习来避免考试中这些情况。
女士先表达了整体上戏很好，接着用but来转折，通过but一词可以推测后面的内容是负面的。可见but不仅引出重要的信息，还可以帮助推测。
应注意其中的时间、地点、人物、主要情节和结局。对讲话类材料则应着重弄
1、听前预测
此类题中，but后面常常跟着说话人提出做或不做某事的原因。比如回应对方的邀请时，说话人常常会这样表达：i’dloveto，butihavetogetthisreadingoutofmyway。这句话中，说话人没有直接拒绝，但使用but委婉地提出不去的理由。虽然没有出现because、since 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页 |
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