我今天讲的题目是辛亥革命与留日学生。当我们纪念一百年前的辛亥革命，缅怀辛亥先烈们帝制，创立民国的丰功伟绩的时候，不能忘记当时的一代青年，特别是留日学生在辛亥革命中作出的重大贡献。孙中山先生在《建国方略》中，曾经追溯辛亥革命的历史，指出革命思想乃是由留日学生提倡于先，内地学生附和于后，各省风潮从此渐作。1923年孙中山在广州全国青年联合会的演说中又讲到，当年在日本组织同盟会的时候，主要依靠的就是一万多留日学生，他们发起救国，提倡革命的风潮。这万余人不久便回到国内，分散各省，宣传我们的主义。我今天要讲的就是辛亥革命时期中国的留学生们的爱国精神和革命精神。着重想分析探讨20世纪初的大批留日学生，怎样顺应了历史的潮流，逐步走上了革命道路，成为辛亥革命的先锋骨干力量。

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　　然而促使成千上万中国青年奔赴日本留学的最根本的动力，还在于处在严重民族危机之下的中华儿女要求向日本学习以救亡图存的这种强烈的爱国主义精神。甲午战争失败与签订《马关条约》，中国的爱国人士一方面觉得这是一个奇耻大辱，另一方面则看到日本经过明治维新取得富国强兵的成效。因此维新派提出把效法日本的变法维新，作为救亡图存的捷径。所以当时到日本留学，直接了解日本改革富强的经验，吸收经过日本消化了的西方文化，成了很多中国爱国有志青年的一种向往之途。特别是19世纪末，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，的危险迫在眉睫，更加强了爱国青年留学救亡的紧迫感。

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　　那么留日学生是怎么样一步步从爱国救亡走向革命的呢？实际上留日学生刚到日本的时候，有很多人还是主张改良，主张立宪，但大部分人都爱国。后来经历了几次，特别是沙俄军队侵占中国东北，不但不撤兵，反而提出了种种无理的要求，于是1903年留日学生掀起了一场拒俄运动。4月29日，500多名中国留学生在东京集会，声讨俄国的侵略罪行，很多留学生上台演讲，慷慨陈词，声泪俱下，他们当场就发起要成立拒俄义勇队，准备回国开赴东北前线，去杀敌报国。一天之内就有130多人报名参加。后来这个义勇队改名为学生军，进行军事操练。女学生则编为救护队。但是留日学生还没有回国，卖国媚外的清政府就害怕了，他们把留日学生的拒俄视为犯上作乱，要求日本政府对此取缔。东京的警察局就来干涉，不许中国学生集会操练。后来因为清政府的破坏，拒俄学生军没有能够回国抗战，而改名为军国民教育会。他们决定派一些特派员回国去请战和发动群众。可是留学生代表到了天津要求见当时的直隶总督袁王晓秋：辛亥革命与留日学生-俄国留学生考试世凯，却被拒之门外。清政府对留日学生的，不仅不予支持反而加以。当时清政府驻日本的公使叫蔡钧，他在给国内清政府的电报里面就攻击留日学生“名为拒俄，实为革命。现已奔赴内地，务饬各州(责任编辑：admin)