应该说，在国家和社会各方面的大力支持下，经过多年的努力，我校在许多重要办学指标上有了巨大进步，与世界一流大学的差距逐步缩小。比如，我们在讨论跻身世界一流大学时，一直把美国大学联合会（AAU）所属高校作为主要的参照系。根据近年的数据，在主要的办学指标上，清华已经达到和超过了AAU的平均水平。与MIT相比，我们在SCI论文数、EI论文数、授予博士学位人数、科研总经费等指标上，也已经与其比较接近。此外，据美国的“基本科学指标”（ESI）数据库发布，我校材料科学等8个学科的论文数，进入了世界前1％的行列。在申请国际发明专利方面，美国斯坦福大学每年大约有400项、英国剑桥大学每年大约50项，我校去年申请数已达320项。这些都生动地表明，我们建设世界一流大学已经取得了显著成效。 小语种国家留学资讯网www.qnxx.cn ──在学科建设方面，将建立学科布局调整机制、学科中长期国际评估机制、基层组织构架，探索学术特区和学科交叉机制，保持传统学科的优势，重点支持若干冲击世界一流的学科和学科方向、战略布局和交叉学科及方向。 内容来自qnxx.cn青年小语种学习网 学校逐步改革和完善岗位聘用和人事管理制度，建立择优和流动机制，不断提高教师队伍的整体素质。按照人事部、教育部统一部署，顺利完成了岗位设置。在深化聘用制和流动机制方面进行了积极探索，严格年度考核和聘期考核制度，将考核结果与人员续聘等紧密联系。出台《项目研究人员劳动人事管理办法》及实施细则，为合同聘用科研人员开拓了渠道，健全了非事业编制人员管理机制。拓宽用人渠道，进一步加强教育职员、工程实验技术人员及服务人员队伍的建设，促进各支队伍协调发展。博士后科研流动站增至37个，博士后数量稳居全国高校首位。深化收入分配制度改革，在职和离退休教职工待遇有不同程度提高。为切实提高青年教师待遇，专门设立了青年教师专项津贴。 小语种中国家留学资讯学习辅导站 qnxx.cn 在肯定成绩的同时，我们也必须看到，很多工作还存在缺点和不足，特别是与国家、人民和广大师生员工的热切期望相比，与我们力争在建校百年时跻身世界一流大学的目标要求相比，我们还需要付出更多的努力。 |
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