张太后来才发现，儿子自己在国外偷偷打工，“我很意外，想不到他可以吃这个苦，回来后问他，也轻描淡写。”虽然并未感受到儿子性情大变，但回国后，“开始会跟我说一些严肃的事，包括他以后想做什么工作。”在张太看来，留学的日子还是改变了儿子，“还是变懂事了”。 各方观点 家长：出国孩子只能靠自己 学生：生活“极端”是极少数 专家：应注重价值观的培养 老陈是国企退休员工，2011年女儿出国念书后，主要通过电话和邮件与女儿保持联系。老陈说，电话和邮件里，女儿会将她生活中的很多事情，比如伦敦的蔬菜很贵，油炸的东西吃不惯，也会介绍她上了什么课，写什么作业，“但坦率地说，电话和邮件之外，我也不知道她每天在干嘛，去哪里玩，和谁。”老陈和张太的看法一致，将孩子送出国后，如何适应并成长，只能靠孩子自己。 留学加拿大的小吴表示，在加拿大确实“有这么一群‘富二代’，甚至听说他们自己都有‘层级分类’，但那只是少数人，更多的人，都在正常地生活。”小吴表示，在加拿大、美国，买一辆二手汽车，租住在很好的公寓里，消费并不高，甚至“是必须的”，加拿大和美国许多城市地方大，需要买车代步，国外二手车其实并不昂贵，“所以开个二手宝马，算不上很奢靡的。” 小语种-qnxx.cn 小语种学习网 Joyce根据多年留学咨询工作经验分析道，出国后，整个环境都发生变化，远离家人，身边都是不一样的人和文化，行为自然会有差异，像英国、加拿大的不少地方，地大人少，生活安静，也相对沉闷，就要自己找有趣的事情做，“像消费、频繁更换男女朋友，可能都是空虚之下的一种表现方式。” 中国心理干预协会理事、广东省社会医学研究会心理咨询委员会委员何日辉则表示，出国前后行为表现差异大的案例没少接触，这种差异背后，一个重要原因就是价值观问题，尤其对许多大学生来说，就算去到国外留学，价值观仍然处在形成过程，容易简单地受到身边人片面的行为和观念的影响。何日辉认为，如果在国内已经形成较稳定的价值观，即便出国，行为上还是可以完全自律、自我控制的。 |
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